精选爱读书的历史伟人99句文案

爱读书的历史伟人

1、4月18日的侦探报告写得很详细：“截至我们现在写信时为止，他的行动很有规律，几乎每天到大英博物馆图书馆、覃文省街四十六号、霍尔庞邮局。……在大英博物馆图书馆，他不时地总是进阅览室，并停留几小时，偶然地要吃些点心，就离开到布莱街金谷面包公司，之后，有时仍回大英博物馆图书馆。”(爱读书的历史伟人)。

2、皇甫谧，魏、晋年间人，是西晋著名的学者和医学家。皇甫谧小的时候玩劣异常，被村子里的人称为小霸王，一次，他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉，使得枣树枯萎，全村人看到他，都不理他了，在婶婶的教育下，皇甫谧终于浪子回头，成为了一个有用的人。

3、孙静读书时随时记笔记，常常看到后半夜有时打瞌睡，一觉醒来，懊悔不已，有一天，他把目光停留在房梁上，眼睛一亮，随即找了一根绳子，绳子一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。每当累了，困了，打瞌睡，绳子就会拽他的头发，他一疼就会惊醒，赶走睡意。孙敬就是这样刻苦读书的

4、还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！

5、汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

6、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。

7、孙中山孜孜不倦的读书生活，在四月读书日之际，依然值得我们纪念和缅怀，伟人已去，唯留浩气长存人间。

8、这段表述可见，项羽是有远大志向和抱负的。但是他又不肯上进读书，不重视才学的积累和运用，单凭其勇猛，又如何能夺得天下呢？这或许是其人生悲剧的原因之一吧。

9、他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢！于是他感觉不到困了，立即穿好衣服，取出书籍，在雪地上看书。孙康不顾寒冷，孜孜不倦的看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

10、华佗，字元化，东汉末年、三国时期沛国(今安徽亳县)人，是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”，是一种很有效的全身麻醉药，比西方的麻醉药要早一千六百年左右，华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医，华佗小时候学医，经历了千辛万苦。

11、  为什么国外中产阶级以上家庭的孩子大都学文科？他们超越了温饱，追求的是贵族气质。

12、   建国后，虽年事已高且国事繁忙，朱德依然很重视读书，特别是对建设社会主义新中国有用之书。针对“三大改造”过程中过粗过急等问题，1955年10月，他专门致函陈云，建议财经干部学习经济理论书籍，并特别强调联系实际加以对照借鉴，以解决我国过渡时期的某些经济政策问题。毕竟，读书再多，倘若脱离实践，只能成为空谈。

13、民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

14、在每次复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样一本书，他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。顾炎武读书总是要动手抄录，这种学习时既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。爱读书的名人故事篇151915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”

15、笔名子敏。1924年生，林良先生是台湾文坛的长青树，也是儿童文学界的大家长，为人和蔼可亲、温文儒雅。他还是台湾儿童文学学会第一届理事长，著有儿童文学论文集《浅语的艺术》，散文《小太阳》，儿童诗《动物和我》《你几岁了》等，共150多种。

16、根据孙中山上海故居藏书目录记载，其中1897年前后出版的有106种，也许就有那个时期保存下来的书。

17、巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息，它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

18、苏秦：苏秦游说秦王未果，资用匮乏，潦倒而归。“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言”。于是苏秦闭室不出，出其书遍观之，得太公《阴符》，发愤攻读，“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”。一年后学成，遂游说列国，合纵诸侯抗秦，佩六国相印，名震天下。

19、(预告)下周日(9月3日)上午8：91好课直播平台“爱读书”课程，第10讲——李天飞《万万没想到可以这样读＜西游记＞》。

20、　　毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。

21、  智慧的民族都是读书的结果。看看这些伟大的名字—马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、卓别林、毕加索、卢森堡、基辛格、巴菲特……在美国最有影响的名人、诺贝尔奖得主、名牌大学教授、一流作家中，犹太人占50%以上。犹太人只占世界人口的千分之却取得了近30%的诺贝尔奖。犹太人告诉孩子知识是甜的，犹太人会在书上涂一层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的。平均每个以色列人每年要买10到15本新书，阅读50本左右。几乎所有的人都把看过的书放在公园、车站、茶社等一角，喜欢那本书就可以拿走，不用再送还。

22、比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。

23、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

24、为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和资料提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。

25、列宁的重要著作《哲学笔记》就是在读哲学书籍时写的批注和笔记汇编而成的。它被公认为马克思主义哲学的经典著作之一。爱读书的名人故事篇6巴金先生的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。

26、为了学到更多的东西，他想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡呜叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

27、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

28、凡是顾炎武外出旅行，都用马、骡子载着书跟随自己。到了险要的地方，就叫退役的差役打探所到之处的详细情况，有时发现所到之处的情况和平日里知道的不相符，就走向街市客店中，打开书本核对校正它。

29、《人类群星闪耀时》，其德文原名若直译，为《命运转折时》。

30、战国时期,有一个叫苏秦的人,他也是一位著名的政治家。年轻的时候,因为学习不是太深,一直去很多地方做事,都不被重视。当他回到家时,家人对他很冷淡,鄙视他。这对他来说是个很大的刺激。

31、  阅读可使人单纯率真。陶渊明不为“五斗米折腰”，以诗文辞赋娱人;李白仰天长啸“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”惊世骇俗之语至今余音绕梁;文天祥一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，用读书人的风骨和气节奏出了人生的最强音。

32、鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。爱读书的名人故事篇12素龙圩建于明朝崇祯十五年，距今已有四百多年的历史了，创建人为黄世臣。

33、万斯同起初非常生气，不理解父亲为什么这样，后来他闭门思过，从《茶经》中受到启发，开始发奋读书。一年过去了，父亲原谅了他，他也读遍了书屋中的书籍，知道了父亲的用心良苦、理解了父亲。

34、三是凿壁偷光的匡衡。西汉人 。晚上看书，家里穷的买不起灯油。发现墙缝透过邻居家的灯光，就把缝隙凿大，借以看书。后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

35、   刘少奇不仅钻研理论书籍，而且注意阅读报刊杂志，并通过它们来了解革命斗争的形势以及人民群众的动态。1946年2月，国家社会d机关报《自由评论》上刊载了一篇对共产d的政策和纲领有异议的文章。刘少奇认真阅读这篇文章，并以“陶尚行”为笔名写了题为《关于共产d的一封信》的文章，详细地阐述了d的方针政策，驳斥了对共产d的种种偏见。

36、诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖，司马先生讲的东西，他一听便会，不解求知饥渴。

37、由于担心会影响他的阅读和学习,他想出了一个特殊的方法。在古代,男人有长发。他发现了一根绳子,牢牢地绑在房子的横梁上。当他读累的时候打盹,第一次低,绳子就会抱着头发,这样头皮就会撕开疼痛,立即清醒,然后继续阅读和学习。

38、玛妮雅学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。

39、  他们认为，这七类书，就像七种食物一样，孩子们必须均衡阅读，才能得到全面健康的知识养分。四年级文学类和信息类书籍各占阅读的50%；八年级文学类占45%，信息类占55%；十二年级文学类占30%，信息类占70%。随着孩子年级的增长，信息类图书的阅读量要持续增加。

40、一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

41、急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

42、同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

43、由于勤奋好学，明万历三十五年，考进“岁贡”，并被委任为江南婺源县县丞。由于政绩显著，以后世臣又先后被提为云南易门县知县、寻摄昆阳州篆、云南通安州知州。爱读书的名人故事篇13非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”

44、   1976年5月，年近90的朱德读了中央d校顾问成仿吾赠送的由他译的《共产d宣言》新译本后，决定去看望成仿吾。身边的工作人员说：“您老人家年纪这么大了，还是把他接来谈谈吧。”朱德说：“为什么要让人家来就我呢？他的年纪和我差不多，还是我去看他吧！”21日，朱德亲自到中央d校看望成仿吾，对他的工作表示感谢和鼓励。从中也能看到他对《共产d宣言》的深厚感情和对共产主义的坚定信仰。

45、叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。

46、  他说:“我感觉语文比数学更重要，数学是对符号的认识，成就的是一个人的局部；语文是对文字的认识，能够塑造一个人的整体。”他认为，一个有很强人文素养的人，会“更有力量，更能包容，更柔软，更丰满，也更有发展空间”。

47、　　汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自我打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

48、马克思生命博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自我制作的。

49、孙康：孙康幼时酷爱学习，常常感到时间不够用。他想夜以继日地读书，可家中贫穷，没钱购买灯油。一到天黑，便没有办法读书。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上睡在床上默诵。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

50、禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他领悟冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅仅学习并领悟了复杂的冲茶的技巧，更学习并领悟了不少读书和做人的道理。

51、   俄国十月革命特别是五四运动以后，马克思主义得到广泛传播并开始和工人运动结合起来。虽然远在泸州，但是朱德敏锐的感触到这股社会主义思潮的力量。他让妻子搜寻了一些关于俄国十月革命思想及民族平等的宣言等题材的书籍和小册子，还订阅了《新青年》、《新潮》等杂志，阅读了赫胥黎《天演论》、卢梭《民约论》等书刊，并经常就世界上流行的无政府主义、共产主义等新思潮进行讨论，尤其赞赏苏联实行“不劳动者不得食”的办法。随后，他继续学习马克思主义，阅读《共产d宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《共产主义ABC》《马克思、恩格斯通信集》等著作。还阅读《向导》周报、《英特纳雄耐尔》、《国际通讯》杂志以及其他介绍国内外革命情况的书刊。可以说，正是这些革命书刊让朱德找到了中国未来的方向，也奠定了共产主义的理想信念。

52、况衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，偷它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

53、最多的人。周祖撰先生曾写纪念钱先生的文章。1950年左右，钱先生在清华任教，当时周先生负责清华大学图书馆的线装书库。周先生回忆说钱先生每周一上午九点左右，提着两手提袋的书来还书，同时借走两手提袋的书。每周一都如此。周先生估算一下，那一年，钱先生借的书，1000多函，20000卷左右。

54、玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

55、  犹太小孩在12岁的时候，人人都把相当于《三国演义》那么厚的《旧约全书》读了100遍。《旧约全书》不仅仅是圣经，更是一部文学名著。犹太人人人把一本书读了100遍，因而人人都成大器。

56、  应该把最美好的东西给最美丽的童年。读一部好书，往往能帮人打开和发现一个新的世界。通过阅读经典名著，培养孩子爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚韧、自信、自立，勇敢等一生受用的品质。从《爱的教育》中，学会如何爱及对爱心的培养；从《童年》中，懂得困境是人生最好的老师；从《老人与海》中，了解人的尊严和意志的力量等等。

57、在世的散文家中，我最喜欢余光中，因为他的文化底子深厚。小说家和散文家中，像阎连科、莫言、张炜、史铁生、韩少功、周国平、迟子建、阿来的作品也都很不错。

58、   毛泽东读苏联《政治经济学(教科书)》，不是坐而论道，而是以一个革命家、政治家、理论家、战略家的视角来研读，并且结合中国实际，提出不同意见。

59、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

60、　　一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共d史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产d宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。

61、　　毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

62、　　 几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。

63、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

64、在西医书院学习期间，孙中山异常刻苦，翻卷忘食，常常夜半起床披衣而读，刻苦钻研医学本科知识。他的同学关景良回忆，他平时非常勤奋，夜里常常起床点灯读书，《法国革命史》《物种起源》等都是在这个时候读的，“物竞天择，适者生存”，达尔文的进化论大大地震撼了青年孙中山的心灵。

65、姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。

66、据《上海孙中山故居藏书目录》分类，百科全书、年鉴28种，政治，包括法律军事共484种，经济方面，包括铁路共274种，社会学的书籍203种，哲学，包括心理学、宗教学54种，科技方面，包括医学、体育109种，天文地理，包括地图55种，历史类的书籍116种，文学类的包括传记170种，期刊有62种。从上述分类来看，数量排在前四位的是政治、经济、社会、历史。

67、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题。

68、  阅读是世间唯一全利之事。天下之事，利害常相伴，有全利而无害者唯有读书。不问贵贱、贫富、老少，读书一卷则有一卷之益，读书一日则有一日之益，故有全利而无害也。

69、一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果你把很多萤火虫放在一起,不是是一盏灯吗？于是他去找一个白色的丝绸口袋,然后抓住几十只萤火虫,放在里面,然后把袋子的嘴贴在袋子里,挂了起来。它不是很明亮,但几乎不能用来看书。

70、   在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，更应学习刘少奇读书学习的精神、方法，不断学习汲取新知识。正如习近平总书记在2013年中央d校建校80周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上的讲话所言：“我们的干部要上进，我们的d要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”惟有如此，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。毋庸置疑，刘少奇的读书观，不但为我们d通过读书而提高执政本领提供了精神给养，亦对当下全社会大兴学习之风具有启迪意义。

71、万斯同有过目不忘的本领，但他小时候也是个顽皮的孩子。而且曾经因为贪玩被家中客人们批评，丢了面子，于是他一怒之下掀翻了客人们的桌子，因此被父亲关进书屋。

72、孙中山在檀香山4年的求学读书过程中，接受了西方先进文明的思想教育，使他萌发了改良祖国的思想。他自己说：“忆吾幼年，从学村塾，仅识之无。不数年得至檀香山，就傅西校，见其教法之善，远胜吾乡。故每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲。而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。”

73、林纾小时候家里很穷，却爱书如命，买不起书，就只好向别人借来自己抄，按约定的时间归还。他曾在墙上画了一具棺材，旁边写着“读书则生，不则入棺”，把这八个字作为座右铭来鼓励、鞭策自己。这句名言的意思是他活着就要读书，如果不读书，还不如死去。

74、战国时期, 有一个叫苏秦的人, 他也是一位著名的政治家。年轻的时候, 因为学习不是太深, 一直去很多地方做事, 都不被重视。

75、  伟人都是伟大的读书者。美国前总统尼克松在《领导者》一书中说：“所有我认识的伟大的领导者几乎都有一个共同特征，那就是他们都是伟大的读书者。”读书造就了毛泽东，毛泽东从农民的儿子成为伟大的马克思主义者，伟大的战略家、理论家、诗人、书法家。毛泽东曾说：“我一生最大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。书对他来说就是生命，生活的一部分，不可须臾相离。毛泽东的书可以伴眠，书可以伴行，可以伴厕，去世前几个小时还在听人给读书。

76、司马先生很生气，当场就把他的书烧了，不让他继续读书了。诸葛亮求学心切，不能读书怎么得了，可又不能硬来，便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情，就向司马先生说情。

77、  第四种休闲需求的阅读阅读(甜食或零食)，就是为了娱乐、消遣，追求的就是口感。

78、1883年1月，孙中山到美国教会创办的奥阿厚(OahuCollege,Honolulu，又译瓦胡书院)就读。这是一所男女混合的著名中学，教育水平很高。第一年所学科目包括实用算术、地理、美国历史、阅读、拼字、书法、作文、朗诵、绘图、诗歌等。孙中山在此就读了冬(1月至3月)春(4月至6月)两个学期后，于1883年6月结束了学业，返回故乡翠亨。

79、同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

80、姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。

81、青少年时期的孙中山求知欲旺盛，珍惜来之不易的学习机会，除了上课认真学习之外，课余大部分时间都用来阅读书籍，他的知识储备是比较庞杂的，除了他的专业医学，他广泛接触中国的传统文化，大量阅读介绍西方文化的书籍，这一时期他的读书特点是广泛涉猎，开卷有益，开阔眼界，增长见识。

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83、   读书学习不仅要有勤奋刻苦的精神，亦要有科学的方法。读书学习关键在于阅读的时候边读边思考，做到学思结合。早年求学时期，刘少奇就养成了带着问题读书的习惯，并经常练笔。他在玉潭学校学习时经常以“葛天氏”的笔名为《长沙晚报》《湖南晚报》撰写文章。他主张不仅要阅读而且要勤动笔，因为多写文章能够帮助读书。

84、于是,他下定决心,好好学习。他经常读到深夜,很累,经常打瞌睡,直接睡觉。他还想出了一个准备圆锥的方法,一打瞌睡,就用圆锥刺伤了自己的大腿。这样,突然感到疼痛,让自己清醒,然后坚持读书。这使得苏秦成为"刺股"的故事。

85、陆羽一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶叶专著——《茶经》而闻名于世。他也很善于写诗，但其诗作目前世上存留的并不多。他对茶叶有浓厚的兴趣长期实施调查研究，熟悉茶树栽培、育种和加工技术，并擅长品茗。

86、苏东坡学识渊博，他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

87、  第二种思想需求的阅读(美食)，是帮助思考人生中一些本质类问题。

88、鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。

89、通常的做法是将一叠白纸一折为然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记的时刻和地点，编上笔记的序，有的还加上标题。笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线，X、＋等各种记。

90、　　相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平到达了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自我想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。之后，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，最后被他抄录到手。

91、战国时期, 有一个叫苏秦的人, 他也是一位著名的政治家。年轻的时候, 因为学习不是太深, 一直去很多地方做事, 都不被重视。

92、尽管朴素，我倒觉得原题更合书中内容。因为读这书最有魅力的一点，便是通过旁观人物命运的细节，目睹历史发展中的蝴蝶效应。这样的上帝视角，很震撼，很有阅读快感。

93、宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。

94、有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？爱读书的名人故事篇16抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的`家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。

95、清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

96、在漫长的革命流亡生涯中，孙中山先生经历了无数次的失败和挫折，众所周知的是他始终没有放弃对理想的追求，屡败屡战，但也有鲜为人知的是孙中山从来没有放弃读书，而且往往是革命失败的间隙，使他有了安静的读书机会。他一生中几次相对集中的读书时间都是如此。

97、项羽二十四岁时跟随叔父项梁参加秦末农民起义，以英勇无比著称。如有名的成语破釜沉舟的描述，足以见其勇猛。

98、苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。