精选名句赏析500字69句文案

名句赏析500字

1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白号青莲居士唐代诗人《李太白集》)

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3、  大诗人，乃忧国忧民者矣。在心为志，发言为诗。幼年时喜好风花雪月，鸟语花香；暮年则心系家国天下；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则思其君。所谓身贱不敢忘国忧是也。什么样的思想内容，就有什么样的思想境界。

4、A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开       (名句赏析500字)。

5、这句诗从物象和色泽上点明了时间与环境，那生长在河边茂密的芦苇，颜色优青翠绿，那晶莹的透亮的露珠早已凝结成了白刷刷的浓霜，在这一苍凉的深秋清晨特定时空里，诗人时而静立，时而徘徊，时而翘首眺望，时而蹙眉沉思，他那神情焦灼、心绪不宁的情状，不时地显现于我们眼前，原来他是在思慕追寻着一个友人。

6、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

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8、①出自《春秋》。泓水之战，子鱼向宋襄公建议，在楚军没有全部渡河、没有列阵成行做好准备时发起进攻，宋襄公未听，结果大败。

9、赏析“老骥伏枥，志——，烈士——壮心——”

10、最大的自豪于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

11、但是用在其他地方就很不合适。《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，两段文字加起来也不过七十余字，可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意，为常见的散步提供了一个美妙的背景。第一处是对南方初春田野的描写：冬去春来，“大块小块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田里的冬水也咕咕起了水泡”。

12、任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。

13、　　你说：缘是山中高士晶莹雪，世外仙姝寂寞林。我说：缘是众里寻她千百度，那人却在灯火阑珊处。你说：缘是纵然两情相悦，仍难逃宿命之劫。我说：缘是无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

14、写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。

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16、“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？

17、“春蚕到死丝方尽，蜡烛蜡烛成灰泪始干。”以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩动人。

18、D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

19、主旨：写山青水绿的江南春景，表达了作者对故乡洛阳的思念之情。

20、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

21、(解析)“当时明月”等三句借助了唐诗的意境。刘禹锡《石头城》中有“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，李白《苏台览古》中也有“只今惟有西江月，曾照吴王宫里人”。明月是历史的见证，如今“依依素影”又高悬在越王台的上空。作者独发一问：“何处飞来？”问得似乎突兀，但意图十分明显。“当时”的江山已换主，那么“当时”的明月怎么又会飞来呢？这一笔同《石头城》《苏台览古》中的诗句一样，是借助嗔怪明月的多事、无情来抒发怀古的幽思。作者起笔“伤心莫问前朝事”，至此还是问了，并问得那样直接、那样悲哀。“依依”是依依不舍的模样，说明明月在夜空中徘徊已久，而作者从“残照”时分一直待到月夜，表现了作者对故国山河的拳拳深情。

22、  中华乃诗词之国度，纵观上下五千年，从《诗经》诗三百，到屈原的《离骚》；从汉赋、乐府诗，到魏晋南北朝的杂言诗；从唐诗到宋词；从元曲到明清的戏曲；从民国白话文学的出现，到当代朦胧诗、先锋诗的兴起……可谓流派纷呈，名家辈出，数量巨大，质量极高。如此等等，皆为中国诗词曲赋历史长河之瑰宝，绵延不绝，世代相传。

23、 (注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大石。

24、D．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！(《序》)

25、作者登临碣石看到了怎样的景象？请用生动的语言加以描述。 

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27、品味关键词句：含义手法表达作用(句意文意主旨情感)

28、以愚观之，宋襄公，王莽之流。襄公以诸侯为可以名得，王莽以天下为可以文取也。其得丧小大不同，其不能欺天下则同也。其不鼓不成列，不能损襄公之虐；其抱孺子而泣，不能盖王莽之篡。使莽无成则宋襄公，使襄公之得志，亦一莽也。

29、“潮平两岸阔，风正一帆悬。”春潮涨平之后，江面十分开阔；一片白帆顺风而来，以小景传大景之神，画面非常精彩。

30、风声"贫穷而听着风声也是好的"，美国诗人勃莱如是说。风声是大自然内心的絮语，是大地的长笛和洞箫。

31、　　经典八：苦海无边，回头是岸。放下屠刀，立地成佛。

32、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

33、　　拥有美丽的容颜的女人，总是会获得众多的青睐！可是再美丽的女人，依然会有苍老的一天！当你老去以后，曾经的一切是否依然？原来当美丽凋谢的时候，一切才回归本来面目！一切的风光与繁华，甜言与蜜语也只是过眼云烟。

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35、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》

36、(2)在何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？两句诗中，诗人想象了怎样的情景？ 

37、(9)诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

38、叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

39、耶溪采莲女，见客棹歌回。笑入荷花去，佯羞不出来。

40、通常我们会用下面这六种方法，叫做六看。六看：看题目看作者看注释看意象看体现情感的词(直接的、间接的)看体现主旨的关键句。 

41、路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

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43、C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

44、情感：表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。

45、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——(英)布菜克《耶鲁撒冷》

46、变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 

47、“鲁僖公二十二年冬十一月一日，已，朔。宋公及楚人战于泓。宋师败绩。”①

48、角度：诗意：不怕浮云遮住视野，只因为身在塔的最高层。

49、东汉班固为了入仕当官，在撰写《汉书》时，对刘汉政权隐讳真实，肆意溢美。南朝沈约为了跻足政坛，撰《宋书》时，大肆颂扬豪门士族，达官显贵，对被皇帝随意诛戮的文武大臣，均隐去真实死因。史书的失真，带来一系列荒谬。这种荒谬常常作为改头换面的“正史”、“国传”又汇编于新的历史著述中，如此循环往复，欺骗着一代又一代的炎黄子孙。也有对历史文献表示怀疑者。最早以证实精神审度历史文献的史学家是司马迁。他撰述《史记》“网罗天下放失旧闻，考之行事”；反对“誉者或过其实，毁者或没其真”。他整理考订原始文献与亲身调查访问史实，具有追根穷源的开拓意义。对于一时难以理清的问题，采取了“疑则传疑”的审慎态度。

50、☞统编版九年级上册语文必背古诗词、文言文汇总

51、    中华乃诗词之国度，纵观上下五千年，从《诗经》诗三百，到屈原的《离骚》；从汉赋、乐府诗，到魏晋南北朝的杂言诗；从唐诗到宋词；从元曲到明清的戏曲；从民国白话文学的出现，到当代朦胧诗、先锋诗的兴起……可谓流派纷呈，名家辈出，数量巨大，质量极高。如此等等，皆为中国诗词曲赋历史长河之瑰宝，绵延不绝，世代相传。

52、情景鉴赏题：记住下列公式即可——关系景情。

53、秋天，天空好像为了迎接丰收而特地打扮了。让白云把天空擦了又擦，最后像湖面一样平静，像大海一样深沉，蔚蓝色浸透到空气中每一处。望望那天空，那么高，那么宽，把人的心都给弄得开阔了，让人不由得肃然起敬。只只大雁飞过，留下美丽的瞬间，喧染了一种凄凉美，更是把天空映衬得更高不可及。天空，多么的美丽，给人留下了美好的回忆。

54、☞统编语文7-9年级下册古诗文理解性默写汇总(全)

55、宝玉平日专会在贾母面前撒娇，这时笑得“滚到贾母怀里”……

56、原创作品必须是格律诗词(古体诗质量要高)、格律诗词中须有“经典诗词名句”无版权问题；若有版权问题，投稿作者自负；

57、问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

58、这首诗的第六句是为人传诵的名句，南宋叶梦得《石林诗话》称其“缘情体物，自有天然之妙”。请你谈谈这两句诗的“妙”处，并结合全诗说说作者作表达了什么样的感情。

59、气蒸云梦泽．波撼岳阳城．——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

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61、失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。——爱迪生

62、根据所给材料的内容，在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20字。

63、(特此声明)：(中原诗词研究会)乃是尽些绵薄之力，非任何盈利为目的。待《中国当代诗词名句鉴赏大辞典》搜集诗词名句1000句时，欲刊印第一卷，届时定当联系诸位投稿入选诗人。

64、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

65、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

66、☞初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

67、(2)古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。

68、答题步骤：找到原词句中的关键几点，分条作答，用翻译的形式就可以。